期刊简介INTRODUTION

《首都师范大学学报》(社会科学版)是首都师范大学主办的社科类双月刊。创刊于1973年,为季刊。1980年经国家新闻出版署批准国内外公开发行。 1988年经北京市新闻出版局批准改为双月刊至今。 更多>>

期刊详情INFORMATION
刊名: 首都师范大学学报(社会科学版)
Journal of Capital Normal University(Social Sciences Edition)
主办: 首都师范大学
周期: 双月
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1004-9142
CN: 11-3188/C
邮发代号: 2-309
复合影响因子:0.549
综合影响因子:0.240
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CSSCI 中文社会科学引文索引(2019—2020)来源期刊(含扩展版)

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中国传统启蒙教育的发展阶段及特征

作者: 徐梓
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摘要:

    全部教育教学的问题,可以归结为为什么教学、教学什么和如何教学三个方面.这其中,教育教学的方式方法,通常具有跨越时代的生命力,在各个时代普遍适用.这也就是说,一些有效的教学原则和方法,会被人们一直尊奉和坚守;一些容易出现的问题,时过境迁之后也难以克服.比如,距今2300多年的《学记》所提出的长善救失、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导等教学原则,在现今依然有意义;而“教之所由废”的发然后禁、时过然后学、杂施而不孙、独学而无友、燕朋逆其师、燕辟废其学和“或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止”的“学者四失”,问题迄今依然存在.